学期个人工作总结

学期个人工作总结(集锦15篇)

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的学期个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期个人工作总结1

一、学生方面的情况：

（一）认知水平：七年级学生知识面狭窄，思维能力和表达能力较差，不懂得比较、分析、归纳等方法。这都对政史课的教学带来了不小的困难。

（二）学习态度：部分学生对思品、历史课的学习不重视。上进心不强、课堂上少数学生不能主动参与探究活动、学习方法单一，课后不能巩固掌握基本学习内容，甚至有抄袭作业的现象。

（三）课堂表现：大多数学生课堂表现积极、活跃，能主动参与学习、交流，能有效配合老师的教学。

（四）考试情况分析：

1、试题分析：历史试题命题范围较广，重点突出，难易适中，注重了对学生知识和能力的考查。思品课试卷，填空题较为简单，但材料题题型较为灵活，重点考查了学生对具体问题的分析和表达能力，体现了教材对学生的能力要求。

2、成绩分析：本次考试，七（3）班历史课成绩较之期中考试提高的幅度较大。特别是历史课成绩合格率达到92.7%，优秀率达到75.7%，各项指标均高于平行班。思品课成绩较之期中考试有明显提升，略好于平行班。

3、问题分析：历史试卷中，学生对28题和29题完成不好，失分较多，原因是本人对“丝绸之路”和“三国鼎立”两目内容训练不够，过高估计了学生的掌握情况，使个别学生发挥失常。比如，就“三国鼎立局面是在哪一次战役后奠定的？”个别学生回答是“长平之战”，说明这些学生对历史发展的前后顺序还没有真正搞清楚。思品试卷中，失误主要出现在“材料分析题”上，由于学生的阅读、思考能力较差，部分学生不能按照题目要求答题或者脱离课本内容进行回答，观点的表述过于肤浅、甚至出现错误。

二、个人教学方面的情况：

1、备课周到细致，找准重点、难点为上好每一堂课，坚持做到课前备课，认真钻研教材、教参，把握好每一课的重点和难点。对重点内容和各个知识点进行梳理归纳、概括和总结，给学生一个明确的`学习思路。此外，还通过查阅资料，补充课本内容，增加历史知识的完整性和趣味性。

2、上课清晰化，条理化，准确化。

在课堂教学中，环节力求做到清晰化，条理化，知识内容做到准确化，，讲解做到线索清晰、层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到有效提高。3、辅导面向全体，关注个别

这一阶段，特别是后半学期，本人加强了对学困生的教育和感化，课前多谈话，沟通感情，课堂上我“微笑交流”并给他们自我展示的机会，使他们在感受成功喜悦的同时产生学习的动力。我在教学方法上的改变更多的改变了学生对政史课的态度和学习状态。使学生对政史课的亲近感更强了。本次考试中，部分学生如，王海涛、周宝宝、宋龙龙等进步都非常明显。

三、本人在教学中的收获和存在的问题

通过高效课堂教学理论的学习和培训，本人在教学理念、教学方法上已经有了一个大的转变和提升，并开始了学习和运用，在教学中取得了较好的效果。但这只是小试牛刀，到目前还没有完全掌握高效课堂教学模式。在具体问题上还有一些困难和疑惑，还需要进一步学习和探讨。

四、今后的打算：

今后，将从转变学生思想入手，增强这两门课对学生的影响力和吸引力，精心设计课堂教学，努力打造高效课堂，关注每一个学生的成长，夯实基础，不断培养学生对知识的综合应用能力，不遗余力的提高学生学习成绩。

学期个人工作总结2

本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：

一、我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表

确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并完成教学任务。

二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的`点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、作为教师自身的学习很重要。我积极参加各种培训，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，慢慢的成长！比起我们学校里那些优秀的老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。

今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的 ……此处隐藏15772个字……论，及时更新教育观念。用心参加校本教研和其他各类培训。在参加教研和培训过程之中我还做了超多的笔记，以便日后仔细体会并努力去做一名新形势下的德育教师。

金无足赤人无完人，在教学工作中我难免有缺陷，例如有时在课堂上缺乏激情，初三考试成绩也以前出现低谷。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取为教育事业多做贡献。

二、教育教学方面

要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面工作：

1、课前准备认真备课、备教材、备教具、备学生、备教法。作为一名年轻的教师，我认真向老教师学习学习他们的经验以及对学生认真负责的态度，不断提高自己的业务水平。根据要求提前一周备好课。为了上好一节课我经常上网查阅资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了让学生能够更直观地感受所学资料我还用心制作多媒体课件。

2、认真专研教材，了解教材的'结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如。平时注意收集资料在备课时明白就应补充那些资料，怎样才能较好。

3、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，主义信息反馈，调动学生的有意注意。同时透过各种案例、故事激发学生的情感，调动他们的学习用心性，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。三、团结合作方面

在此方面我的感受颇多。初三的成绩以前出现低谷，究其原因，分析如下教师对学生要求不够严格。良好的课堂纪律能够保证良好的课堂效率。教师课上不够严厉，课堂纪律稍差一些。后期经过学校领导、初三班主任以及任课教师的通力合作，透过十余天的艰苦的期末复习后，初三学生在本次期末考试中取得了优异的成绩。团结的作用是巨大的，这种团结合作的团队精神值得学习和发扬。

学期个人工作总结14

这是我真正走上工作岗位的第一个学期。在这半年里，我有付出，也有收获，有成长，也有困惑。在学期末，我认为很有必要对我一学期以来的工作进行总结。及时、客观而全面地进行个人工作总结，有利于我今后教育教学工作的开展和教育教学素养的提高。

本学期我教育教学工作中的可取之处是：第一，态度积极。在工作上，我一直秉持一份积极乐观、锐意进取的态度。不管是科室的工作，还是个人工作，我都会积极去做。无论是领导布置给我的任务，还是我个人的本职工作，我都会努力把它做好。这学期，我还在《魏州时报》上发表了几则简讯。

第二，做事认真。我承认自己做事有些慢，可是我工作起来特别认真。比如，学期初让学生写的自我介绍，我都逐一认真地看，把好的挑选出来，在班上念给同学们听，既可以让大家猜猜描述的是谁，又可以让大家借鉴优秀自我描述的写法。又如，全体例会、教师论坛、班主任论坛时，我都会掏出笔记本认真地做记录。再如，学校要交的文字性材料，不管什么，我都认真仔细、一笔一划地完成。 第三，一心一意。这学期开学以来，我晚上几乎没有看过电视，主要把精力放在了工作上。自从进入二中，我在思想上从来没有放松过。很多时候，我都把工作带回家里，下载教学资料、音乐和视频，设计和编写教案，制作和修改课件，构思和书写论文，等等。

本学期我教育教学工作中的不足之处是：第一，办事拖拉。这点跟我的慢性子有关，以后我会尽量改正。第二，听课太少。我平时不注重听课，每次都是学校常规检查时，才拿起《听课记录》，匆匆奔走于各班当中，与学生一起听课。第三，没有处理好工作和家庭的关系。我没有能充分利用好在学校的`工作时间，经常把工作带回家里做，对于家人，我有些内疚和自责。

在今后的工作当中，我要继续保持和发扬工作中的可取之处，避免和克服自己工作中的不足之处。我有决心，也有信心，不断提高和完善自己，努力向更高更好的目标迈进！

学期个人工作总结15

在这个收获理想的季节，我们收割着理想忙于下一年的耕种，将希望的种子埋在了x商院的沃土，我努力奋斗锐意进取，我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝，一度春秋，风儿了吹落了叶子，迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身，容我重拾信心，在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落，在此将本期工作总结如下：

一、关于培训总结：

1 培训团队文化 ;

2 参加公益、户外、各知名老师授课活动；

3 全力以赴参与记者团、金话筒活动；

4 努力、认真、负责对于我们每天的播音工作；

5 各部门相互学习交流， PK 才艺等；

6 对周末例会认真听取总结并分析；

优点：成员反省意识强；对于自己工作积极；善于听取他人意见建议

缺点：常请示勤汇报方面相对欠缺；团队里存在小团体；团队团结心凝聚力有待加强

那些业绩历历在目：

20xx 年 10 月 9 日，我们参加了分队第一次团队文化培训。

20xx 年 10 月 13 日，我们再次参与军训培训，使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采；让我们得到锻炼身体，磨练了意志。

20xx 年 10 月 15 日，广播台和记者团全体成员去进行为期一天的野营拉练，我们去真人 CS 枪战，玩到了尽兴，一种放松，部门之间的了解，增加了团队协作精神。

20xx 年 11 月 1 日，部门领导安排试播、跟播值班表，好开心终于可以播音了。

20xx 年 11 月 4 日，参加记者团入团仪式，看着他们入团仪式我在期待我们早日入台。

20xx 年 11 月 6 日，在王老师带领下观看《共铸中国心》公益宣传片，王老师讲解的“十七届六中全会精神”的内容深入人心，在同一天我们参加了心理讲座懂得了好多，找回自己。

20xx 年 11 月 13 日，“金话筒奖播音主持大赛”录制宣传片。

20xx 年 11 月 11 日，参加金话筒奖播音主持大赛总决赛节目的.彩排。

本学期工作综上所述，一路走来哭过笑过但我却从未放弃过因为最初的梦想。唯一的遗憾是没有入台，期待入台。

二、关于不足：

尽管得到了锻炼但还是有不足还是会紧张，不能很好的控制心态，应变能力不够，对于自己的栏目播音感情欠缺，底气不足，没有具备主播的气质，和其他部门沟通不够，和导播没有做到会意。

三、关于工作我懂得：

在这学期，在我们团结下工作有条不紊的的进行着，在工作过程中不仅锻炼了我们业务水平和执行力，提高了我对待事情积极性，在人际交往方面能力加强，工作让我有了责任心，使我变得自信，不知不觉中学会了感恩，感恩领导的知遇之恩，感恩同事们的关心爱护，使我有了目标懂得追求，教会了我如何为人处事。

四、孜孜不倦我们的未来：

我在憧憬我们的美好未来，播音主持部是我从小的梦想，我相信追梦的人生是精彩的，在以后的日子里我会不断努力学习播音技巧，多看关于播音方面的视频、资料等。努力听取他人好的建议意见。在家的日子多和别人请教提高自身播音主持素养。我相信我们的播音主持部愈来愈好，因为我们不放弃。