热能动力专业自荐书格式

第一篇：热能动力工程毕业生自荐书

尊敬的公司领导：

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，您的翻开将是我人生中新的一页。

我是xx大学汽车工程学院热能动力工程专业**年应届本科毕业生。在毕业之际我真诚、热切、自信地向您推荐自己。

四年来，在老师的孜孜教诲及个人的不断努力下，我这个出身农村的孩子有种脱胎换骨的感觉。在学习上，我勤奋认真，具备了扎实的基础知识和较系统地掌握了有关内燃机构造原理、设计及计算机辅助设计等专业知识，我还选取了大量与专业有关的课程，人文、经济，管理方面也有一些，昼拓宽知识面打好扎实基础。同时我也具备了较好英语听、说、读、写能力，尤其在计算机方面，顺利通过省二级考试，以优异成绩一举拿下了国家三级a，并且积极参与学校教学软件的开发，获得国家二等奖，省级优秀奖。我还涉猎大量书籍充实自己，培养多方面的能力，重要的是严谨的学风和端正的学习态度，塑造了我踏实、勤奋、创新的性格特点。此外，我还积极参加各种社会实践活动，争取每一个锻炼的机会，至始至终，我都在勤奋刻苦拼搏竞争中获益，在挑战与挫折中成长，使自己具有了实事求是开拓进取的作风。

久闻贵公司工作纪律严明，竞争环境公平合理，这给我留下了深刻的印象，能在这样的环境中工作，是我期盼已久的。作为一名刚刚毕业的大学生，我不奢求舒适的生活条件，只求学有所用。

第二篇：热能动力专业简单介绍

动力工程专业的简单介绍

一、 专业历史沿革与发展动态

能源动力工业是国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业，也是涉及多个领域高新技术的集成产业，在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。随着国民经济的发展，动力机械和热工设备在各个领域的需求日益扩大，因而需要大量专业人才，目前我国有 120多所院校开设有热能与动力工程专业。

按照 1998 年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录，热能与动力工程专业（080501）属于工学 (08)，对应的二级学科为能源动力类 (0810)，是由旧本科的九个相关专业合并而成，它包括了原来的热力发动机（080311）、热能工程（080501）、流体机械及流体工程（080313）、热能工程与动力机械（080319w）、制冷与低温技术（080502）、能源工程（080506w）、工程热物理（080507w）、水利水电动力工程（080903）、冷冻冷藏工程（081409）专业，是一个宽口径的专业，拓展空间很大。

本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门从事动力机械（如流体机械、水力机械）和动力工程（如制冷及低温工程、空调工程、水电动力工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。能源与环境的可持续性发展与本专业息息相关。

我校的热能与动和工程专业分为制制冷工程和热能动力装置两个方向。

其中制冷工程专业方向是以工程热力学、传热热质学和流体力学为主要的理论基础，以制冷原理、制冷装置和其它发展中的其它制冷材料和新工艺为研究对象，运用工程力学、工程材料、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、食品科学、工程化学、微电子技术等学科的知识和内容，研究如何更有效、安全、环保、节能的设计、制造、使用和管理好制冷装置、制冷系统和制冷过程，有效利用能源，保护环境，给人们提供安全舒适的生活环境和健康保鲜的食品是本方向的重要任务。它在国民经济的各个部门都起着不可替代的重要作用。

其培养方向是：培养德、智、体全面发展且基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的热能与动力工程专业的高级技术人才，能够从事制冷装置设计、开发、研究和制冷设施设计、安装、调试、运行管理和营销、教学和科研等方面工作。

热能动力装置专业方向以工程热物理学科为主要理论基础，以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象，运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和内容，研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低（或无）污染地转换成动力的基本规律和过程，研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。随着常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的不断增强，节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务，在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用，在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。

本专业方向培养德、智、体全面发展，具备热能与动力工程专业方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在国民经济各部门从事热力发动机和其它新型动力机械及设备的设计、制造、管理、教学和科研等方面的高级工程技术人才。

二、 本专业办学理念及特色

随着科学技术的发展，知识更新和学科交叉渗透的速度加快，能源动力类专业的覆盖面、涉及面越来越广，需要解决的问题也更为复杂，对能源动力专业人才的知识结构也提出了更高的要求（如环境、新能源、新材料、新工艺等知识）。在全球变暖、臭氧层的破环、全国很多地区电力紧缺以及 sars 以后，制冷与空调技术发展更强调人与环境的协调发展，要把舒适性与节能、环保、高效结合起来综合评价；更重视保护环境，节约能源和资源，提高能源利用率；更关注室内空气品质，提高人们的生活质量。

我校的制冷工程专业方向具有相当悠久的历史，在许多高等院校还没有开设本专业时我校的前身湛江水产学校就己开办本专业方向，有着几十年的教学经验，拥有一支实际经验丰富、工程设计能力强，教学经验丰富的教师队伍。在几十年的培养生涯中培养出了一大批在本领域具有相当影响力的专家和工程人员。在广东、广西、海南的制冷和空调工程大部分都是由本专业的老师或学生完成设计或施工的。广东拥有很多制冷企业，为我们的实习、就业提供了很广阔的空间。为使我们的教育能够与国际和地方经济接轨，使学生适应充满挑战的21世纪，我们专业方向注重扎实的理论基础，强化动手能力。考虑企业对专业人才的实际需要，对专业课程设置、教学内容、知识体系进行优化整合充实，加强专业课程

设计、实验、实习等实践环节，以解决能源动力类宽口径专业人才培养与我国企业对专业人才知识结构强调专门化之间的矛盾，培养热能与动力工程领域、建立在大机械平台上，具有扎实专业基础、强烈的创新意识、良好的动手能力和自学能力，综合素质高的应用型高级专门人才，以满足经济建设需要。我们的学生毕业出去以系统设计见长，以动手能力强征服企业。

热能动力工程专业是跨热能与动力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。学生主要学习机械工程、热能动力工程和工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受现代动力工程师的基本训练。通过理论力学、材 ……此处隐藏4797个字……nal 直观显示终端

instrument board 仪器盘 visual communication 可视通讯

instrument correction 仪表校正 visual display unit (vdu) 直观显示元件 instrument range 仪表量程 visual frequency 视频

instrument sensitivity 仪表灵敏度 visual scanner 视像扫描器

instrument terminal 端子、接线柱 volatile 挥发分

insulator 绝缘子 volt free contact 电压自由触点

integration 使完整 w: watt 瓦特

interconnection 相互water水

interface 接口 water level 水位

interlock 联锁 wet-steam湿蒸汽

interlocking contact 联锁触点 wind box 风箱

interlocking signal 联锁信号 winding绕组

interlocking switch system 联锁开关系统 workhouse 模块

intermediate pressure cylinder/casing(ip) 中压缸 zener diode 齐纳二极管 internally 内部的 zig-zag rod z型拉筋

interruption 开断

第四篇：电厂热能动力装置专业

电厂热能动力装置专业

一、专业培养目标

本专业的培养目标是：培养德、智、体全面发展，能够从事热能动力及其控制设备安装、调试、运行、检修、管理及一般热力与控制工程设计，具备基本的经济与管理、社会与人文、环境与保护等方面基本知识的第一线高等工程技术应用型、复合型人才。

二、毕业生业务（就业）范围

本专业学生主要学习热能动力及其控制设备检修、运行、安装、调试的基本知识和基本技能，热力、控制设备或系统的简单设计计算，热能动力系统的基本技术经济性分析，以及企业安全、经济管理的基本知识。毕业生可在火力发电厂、（电）热力安装公司、环境保护部门、锅炉及压力容器检验部门等部门及轻纺、冶金、化工、钢铁、煤矿等行业从事热能动力及其控制设备检修、运行、调试、安装、设计、检验、管理等方面的工作，具体就业范围是：

1. 火力发电厂热能动力及其控制设备的运行、调试、管理。

2. 火力发电厂热能动力及其控制设备的安装、检修、管理。

3. 轻纺、冶金、化工、钢铁、煤矿等行业热力设备、热力系统、自动检测与控制系统的运行、检修、安装及初步设计。

4. 环保、节能、锅炉和压力容器检验等部门的工作。

5. 在科研院所、设计咨询单位、学校及大中型企业，从事电力、动力、检测、控制设计咨询、教学研究、科学实验、科技开发等方面的技术工作。

三、学制

招收高中毕业生，学制三年。

四、毕业生的知识结构

1. 具有扎实的数学、力学、制图、电工、电子、机械零件、流体力学、热工、自控原理等热能动力及其控制类专业必需的基础理论知识。

2. 具有扎实的热力设备及热力系统的原理、结构及热工检测、热力过程自动控制的专业理论知识。

3. 具有较扎实的热力设备检修、运行、调试、安装、检验专业知识。

4. 具有扎实的计算机应用知识。

5. 初步掌握技术经济分析、经济管理的基本知识。

6. 具有必需的人文科学、社会科学、生态环保知识。

7. 具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。

五、毕业生的能力、素质结构

毕业生应具有较强的工程实践能力、专业技术应用能力、思维能力、创新能力及艰苦创业和奉献精神，强调知识、能力与素质的协调发展。具体包括以下几个方面：

1. 具有热力设备与系统检修、运行、调试、安装、检验的能力。

2. 具有控制设备安装、调试、维护、检修、检验的能力。

3. 具有热力设备与系统局部技术改进的基本能力。

4. 具有正确使用各种电工、电子类仪器、仪表等进行工程实验的能力。

5. 具有热力试验的基本能力。

6. 具有分析、解决本专业工厂实际问题的基本能力。

7. 具有阅读、翻译本专业英文资料的能力。

8. 具有熟练应用计算机的能力。

9. 具有工程制图与专业识图能力。

10. 具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。

11. 具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和良好的语言表达、人际交往及企业管理能力。

12. 具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力。

第五篇：热能动力工程专业自荐信

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中阅读我的求职材料，您的翻开将是我人生中新的一页。

我是xx大学汽车工程学院热能动力工程专业xx年应届本科毕业生。在毕业之际我真诚、热切、自信地向您推荐自己。

xx大学是部隶属的全国规模最大的国家重点综合性大学，素以治学严谨，育人有方而著称。xx大学汽车工程学院建有国家级重点实验室和目前我国唯一的国家级汽车重点学科，因而也被誉为我国汽车工业人才的摇篮。在这样优越的环境下，在知识、能力及个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在老师的孜孜教诲及个人的不断努力下，我这个出身农村的孩子有种脱胎换骨的感觉。在学习上，我勤奋认真，具备了扎实的基础知识和较系统地掌握了有关内燃机构造原理、设计及计算机辅助设计等专业知识，我还选取了大量与专业有关的课程，人文、经济，管理方面也有一些，昼拓宽知识面打好扎实基础。同时我也具备了较好英语听、说、读、写能力，尤其在计算机方面，顺利通过省二级考试，以优异成绩一举拿下了国家三级a，并且积极参与学校教学软件的开发，获得国家二等奖，省级优秀奖。我还涉猎大量书籍充实自己，培养多方面的能力，重要的是严谨的学风和端正的学习态度，塑造了我踏实、勤奋、创新的性格特点。此外，我还积极参加各种社会实疃∶恳桓龆土兜幕幔潦贾林眨叶荚谇诜芸炭嗥床赫谢褚妫谔粽接氪煺壑谐沙ぃ棺约壕哂辛耸凳虑笫强亟〉淖鞣纭?br>久闻贵公司工作纪律严明，竞争环境公平合理，这给我留下了深刻的印象，能在这样的环境中工作，是我期盼已久的。作为一名刚刚毕业的大学生，我不奢求舒适的生活条件，只求学有所用。

祝贵公司事业蒸蒸日上！

xxxx年xx月xx日