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高二班主任2022学期工作总结 【篇1】本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的`我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、个人简历寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
四、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下__次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第x名的好成绩。在学生x月的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二上学期班主任工作总结14
今天,我反思高二一学期的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,所以,我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来,与大家共同交流。
一、准确定位、分层推进
为了增加工作的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面:
A、稳上重点的学生;
B、稳上大本可以冲击重点大本的学生;
C、就目前成绩看考不上大本,但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;
D、就目前成绩看考不上大本,可以冲击大本的学生;
E、学习成绩稳定,学习态度好,稳定在重点大本或大本的位置,不会有大的起伏,换句话说,就是最省心的学生。 前四个层面是我们工作的重点。分类依据:
1、入学分和中考发挥情况;
2、几次有参考价值的年级排名伏动情况;
3、任课教师对该生的印象判断;
4、正确对待学生本人的分析;
如果这样确定工作面,工作量是很大,但只有准确的确定工作面,我们的工作才更有针对性,才可能在有限的时间内高效率的工作,才有可能把听起来很惊人的“率”变成现实,借用学生的一句话,没有做不到的,只有想不到的。二、优势互补、资源共享
针对特殊时期的特殊任务,我的工作面比以往扩大了,这样前A、B、C、D四个层面都是我工作的重点,针对工作面的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将工作面的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。
三、转变态度、换位思考
我们老师可能有这种感觉,哪个学生学习态度不端正,看他哪哪都不顺眼,其实越是这样,工作越难以开展,我发现,如果我们试着换一副眼镜看学生,会有意想不到的收获。
四、协调链接,加强融通
亲其师才能信其道,作为班主任,应该主动在其他任课教师与学生间构建起一座畅通无阻的桥梁,使学生喜欢、信任他的每一位任课教师。学生对任课教师的态度很大程度受班主任的影响,所以我们自己首先要欣赏每一位任课教师,抓住任课教师的闪光点,给任课教师搭建向学生展示的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课,他会越来越喜欢他的老师。
五、必须付出,更重效率
经过高三这一年的工作,我深深体会到,成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力,我想每一位高三的班主任都特别舍得付出,但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。
六、抓住时机,事半功倍
对学生的教育抓住契机特别重要,抓准时机可能会事半功倍。
七、感慨
说实话我的班主任工作除了工作实践之外我主要得益于身边的班主任们,我感觉每位班主任都有他闪亮的地方,也就是值得我学习的地方。总之,我感觉班主任工作中只要用心,一定会越干越起劲儿。
高二班主任2022学期工作总结【篇2】这学年是我当高二文科班班主任的第x个年头,虽然班主任的基本工作年年相似,但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的,面对新的问题,还有学校管理工作和德育工作的创新,使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新鲜感和新的挑战。
班主任既是学生管理工作的主要实施者,也是学生思想道德和健康成长的引领者。班主任担负着管理督促学生,与学生交流,培养班干部,进行班风和学风建设,开展互助小组等活动;班主任还是学生与学生、学生与班干部的组织者和协调者,也是学生与科任老师、学生与学校、学校与家长的联络者。班主任扮演着多种角色,是学生在校事务的总管家。下面我就本学期班主任工作做如下总结:
一、学情掌握
高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,但缺少高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低,多了份贪玩;文科班相对理科班总体生源要差,学生和素质自然也着,管理难度相对要大。
开学初,除了发放课本、安排学生座位、确定班干部,掌握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿多少外宿等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的第一位姓名 ……此处隐藏1115个字……为随之而来,如旷课、抽烟、夜不归宿、谈恋爱、打架等,应对这些违纪情景,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。但由于我严格管理,班上没有重大事件发生。
我的具体做法是:
1、加大学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、个人演讲会等各种形式的活动,来引导学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《周周量化》,严格要求学生不迟到、不早退、穿好校服,不穿拖鞋,每一天自行检查、督促规范养成教育。2、注意树立榜样。
俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任,言行举止异常重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲礼貌,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自我为人师表。二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,仅有严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二(15)班有几个走读生十分调皮,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训,同时已有成功的经验,之前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地理解我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了很多的爱心,经过个别谈心,并和班干部一齐制定班级奖罚制度,并配合班干部认真执行,做到严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。
三、学风是关键,纪律是保障
班级的工作重点是学习,所以这一个学期来对于学风的抓紧,对于学习的情景,我都异常重视,付出了很多的心血。早读,我要求到达班上立刻进入读书状态;自习,要坚持安静,独立思考,坚持班干部负责制,并对纪律情景做好记录。平时学习从作业抓起,对于不交、抄袭作业登记处理。
整个班级,无论是上课,还是自习,都有着良好的学习氛围。有了好的学习氛围,自然就能取得好成绩。异常是涌现了一批品学兼优的同学。他们懂得尊重、感恩、学习刻苦、认真,在半期考试中取得好的成绩。
四、及时解决问题,努力大胆改善
部分学生学习缺乏动力,学习很困难、被动,甚至厌学,应当多与学生交流、谈心,了解他们的内心世界,同时多和科任教师合作交流,构成一个齐抓共管的良好局面。要加强课外辅导,提高学生学习兴趣。期中考试成绩在同类班级中没有很大优势,有些科目甚至差距很大,这说明班级学生基础还比较薄弱,它让我更加清楚地认识到:自我做得还不够,还需要更多的努力,这要求自我要多思考,多讲究方法。脚踏实地,努力大胆改善,争取在班级管理上有新的突破。
高二班主任2022学期工作总结【篇4】这个学期的工作的已经告一段落,确实还是感觉很有意义的,学生们即将就要步入高三了,也到了一个冲刺阶段,对于高二的学生来讲也到了学习的关键阶段,对于过去的一个学期的时间,大家也都是不断的在提高自身能力,我也应该要认真的去规划好自身能力,这方面也是应该要端正好的态度,对于这一个学期以来的工作我也需要总结一番。
这段时间以来我确实还是感触良多,高二阶段的工作也是比较多的,这个学期学生们参加了学考,很多事情方面都是需要认真的安排好,这个学期以来我也确实还是得到了非常多的进步,所以还是应该要认真的去规划好的,这对我而言也是需要合理去规划好的,这一个学期以来的时间当中,我也感触良多,保证学生们能够有一个好的学习环境,和学习状态这是很重要的,在校期间关注学生的身心健康,总的来讲学生们的学习压力还是比较大的,所以平时也是比较关注学生们身心健康。
这第二个学期的工作过去,回想平时在工作当中,确实还是收获很多的,平时我也会和任课老师交流,这是非常关键的,也是应该要坚持去做好的,和任课老师了解学生们在学校的情况如何,我认为这一点非常的重要,这个学期在工作当中,也是有很多的进步,接下来应该要认真的去维持下去,作为一名班主任老师我认为这是我应该要坚持去做好的,回想这个学期以来的经历,大家都在不断的做好分内的事情,个人能力不足需要好好提高,这是非常关键的,接下来我也一定会更加努力的去做好自己的工作,这个学期的时间还是比较多的,所以我一定会更加的努力,我也应该要认真的去做好相关的本职工作。
身为一名班主任我也认识到了自身成绩的提高,这个学期的时间还是比较充裕的,这是应该要坚持去做好的,学生们在学校的表现非常的关键,为学生们解决问题,保证学生们在学校的状态,养成好的习惯,合理的安排好学习时间,除了学习之外也会注重锻炼学生们的体魄,搞好学习的前提就是要让学生们能够有一个好的身体素质,这一点是非常关键的,这个学期的学习当中,相信大家都是能够得到更多的提高,去落实好相关的职责,在接下来也会更加努力。
高二班主任2022学期工作总结【篇5】本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是文科班女生多,男生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的及防溺水、安全教育、禁毒安全知识等,也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”、个人修养道德讲堂等的主题班会系列活动,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。
好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。5、培养班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用值日班干轮值制,让值日班干轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他高二班主任2022学期工作总结范文。
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