年度教学工作总结多篇新版

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当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

年度教学工作总结篇一

在上级教育主管部门的正确领导下，在我校全体老师们的共同努力下顺利地完成了本学期的工作任务。现在做一下工作总结。

一、教学常规管理

1.严格执行课程计划。

各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作

用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2.紧抓教学常规工作，规范教学行为。

教师做到了“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真

辅导、认真考核。我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。

3.跟踪检查。

本学期继续实行检查制度，普查与随机抽查相结合，深入课堂，

了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。每根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。

4.严格按照课程表上课。

不经领导批准不准停课、串课、补课，教导处做好教师请假、代

课记录，并且调整请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。

二、提高教育教学质量。教育教学质量是学校的生命线，是

每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的

声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教

学质量是我们教导处中心工作。

1.重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。

任课教师能抓住

重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养

学生自主合作、探究学习的能力。

2.重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。

重视对后

进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，提出了转变措

施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，减少不及格人数。

3.强化学科基本功训练，提升学生素质

组织安排各年级组根据

学科特点，落实好学生活动。本学期教导处检查的重点以基本功为主，

语文学科的背诵活动、写字活动，数学科的应用题调查，英语记忆和

书写，综合科的实习实践等等，对各个学科教学起到了督促作用。

4.学校组织了统一月考。

各任课教师做好了单元验收考试，记录

学生成绩，并进行有效的教学质量分析。期中质量监测，我们投入了

很多精力，实事求是地对半学期工作进行了比较全面的分析和总结。

5.加强质量监控，尤其要重视毕业班的教学质量。

强化质量的

核心意识、危机意识和忧患意识。尤其是加强对毕业班教育教学工作

的宏观指导与监控，进一步强化提优补差的力度，补差是大面积提高

教学质量的关键。

三、搞好教研工作，提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改

革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个

重要任务。本学期通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教

师的教学技能。

1.重视理论学习。

我们积极组织教师多读书，读好书，向名家

学习 ，向大的教育家要理论，鼓励教师听好课，紧密结合自己的教

学实践，求实提升自己的教学水平。本学期集中组织理论学习共四次

并存档

2.既着眼全面，又突出骨干教师队伍建设。

给年轻教师“架梯

子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。

3.同伴互助，发挥教师的群体作用。

在学校层面，利用听课活

动，开展上课、说课、评课、总结一条龙活动，通过对比、反思，推

动了教师教研的热情。

4.抓好教师的业务学习，自学与集体学习相结合。

自学：教师

根据自己的校本教研主题开展有目的、有计划的学习活动，并将自己

的学习心得记在学习笔记上。集体学习：即学校组织的业务学习，按

照学校整体安排进行。努力提高教师特备是青年教师的课堂教学、语

言表达、板书设计，设计练习等各项基本功，这些活动提高了教师综

合的业务素质。

5.按扎教发[2014]5号文件规定继续认真落实了多元化校本课程

研发与实施工作，学校将认真修改和完善了多元化校本课程的实施方

案和实施办法，努力增强课程的实用性和趣味性，推进学科内涵发展。

6.教学能手管理

严格按照扎教发[2014] 35号《扎兰屯市中小学学科带头人、教

学能手等管理办法》的相关要求进一步做好了教学能手管理和培养工

作，充分发挥了教学能手的示范和引领作用，使青年教师的教育教学

水平大幅提升。

7.规范落实师生规范汉字书写工作

在语文课时规划中明确一课时为“书法教育”课，并按语文课程

标准要求讲授相应的书法教育内容由语文教师承担。涉及书法艺术方

面的内容由杜玉荣老师协助。充分利用校本课和兴趣小组活动等开展

书法教育活动，提高了师生书写能力和鉴赏水平。学校还增设师生书

法作品展示专栏，展示师生作品并定期更换，下栏作品收藏存档。

8.继续做好课题研究工作，培养学生的良好习惯，取得了良好

的效果。

四、加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平。

全面落实课间体育、卫生活动制度，继续开展“三操一课”活

动，确保每天一小时体育活动时间。通过队列广播操比赛运动会会等，

促进了体育工作的开展和学生对体育健康的认识。加强卫生教育工作，提高学生健康水平，时刻强调安全教育。

五、存在的问题和今后打算

(一)存在的问题

1.教学过程管理科学化有待进一步加强。

2.教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的

示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。

3.课堂教学有待加强，努力做到精 ……此处隐藏1994个字……经验研讨中做了经验分享;黄毛毛教师在县新教师培训中带领全县80多位新教师进行了文本解读。

六、配合幼儿园开展各种活动

一向以来，教研组都是幼儿园各项大型活动的商讨基地。本学期，我们配合幼儿园开展了：重阳节家长开放日活动、幼儿科幻画比赛、中班幼儿体能测试活动、期末素质测评活动、庆元旦游园活动等等。能够说，每项活动的顺利开展，都有我们教师的心血在里面。

七、下学期工作方向

1.积累科研资料：我们要多做课题研究，尤其是新教师更应当尝试着去做，仅有多做研究才能更好的了解孩子、了解教学。

2.进一步提高自我的科研反思本事，鼓励教师多渠道交流，多写论文。

同心同德，一如既往，我们将以更饱满的姿态投入下学期的工作。

年度教学工作总结篇四

一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况：

1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。

4、除了认真完成正常的教学工作以外，老师们还开展了美术兴趣课的教学工作，课外兴趣辅导等。

并有多人次在各级各类比赛中获奖。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。

如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。年度教学工作总结篇五

本学期我担任了五年级的英语教学，由于孩子小，人数多，但学习英语兴趣较浓，因此，我对五年级英语教学工作也不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结：

教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受。使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生更浓厚兴趣。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然

气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有力方法解决当中困难。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何共同提高四个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结，由于九年级的班主任工作和教学工作，五年级英语教学还存在许多地方的不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好成绩。

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